如何在初中化学教学中培养学生的想象能力

来源 :新课程(中学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sdasda168
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
21世纪对创新人才的需求越来越强烈,培养学生的想象力是提高学生创新能力的重要前提。在初中化学教学中培养学生的想象能力有利于锻炼学生的创新性思维,为社会的发展提供创新型人才。对初中化学教学中培养学生想象能力的具体策略展开探究,旨在为我国的初中化学教学提供理论帮助。 In the 21st century, the demand for innovative talents is getting stronger and stronger. Developing student’s imagination is an important precondition for improving students’ innovative ability. Cultivating students ’imagination skills in junior high school chemistry teaching is beneficial to train students’ creative thinking and provide innovative talents for the development of society. This paper explores the specific strategies of cultivating students’ imagination in junior high school chemistry teaching so as to provide theoretical help for junior middle school chemistry teaching in our country.
其他文献
主要反思初中英语教学低效的原因,并且探讨情景教学和互动交流提升学生的阅读能力和阅读兴趣。 It mainly reflects on the reasons of ineffective English teaching in ju
期刊
自古以来,中国就是礼仪之邦,中国的传统文化也是这样一代代传承下来的。大至一个国家小到一个家庭,一个民族离不开祖国母亲的教育,一个家庭更离不开母亲的培养,一代代贤母铸
期刊
当全球都将视点投射在北京奥运之际,发生在中国南方地区的大雪灾,不仅给中国经济社会造成了巨大损失,还暴露出政府部门的许多问题,也考验了中国政府处理危机的 When the wor
学生期盼已久的期末考试终于结束了。我依旧站在讲台上看着孩子们陆续离开,这已经成为我的一个习惯,无论是放学还是放假,总是喜欢这样静静地站着,跟孩子们道别,看着他们离去
期刊
五、植物有用基因的利用(一)原有“农业生物技术规划方向”1 植物有用基因的选殖、表达与功能分析( 1 )稻米品质相关基因( 2 )菇类多糖体生合成相关基因( 3)木瓜果实熟成相
要准确地判定组成复句的分句,首先应了解组成复句的分句究竟有哪些类型;其次,还应注意不要把不能充当分句的误认为是复句的分句。否则,层次就会增多;第三,该划作分句的,也不
一旦两岸经济合作架构协议(ECFA)签署之后,两岸经贸正常化,并进而进行WTO Plus是一个必然的趋势,而海峡经济区在此过程中,恰巧可以扮演一个先行者的角色,在相关配套措施及法
1995年11月2日,家德国著名的软件公司在北京清华园附近入驻,并宣布成立了中国分公司,正式开始向中国的集团公司、大型企业、中型企业、中型专业公司、子公司及各种分支机构等
图像资源是初中地理教师开展地理课堂教学的必需品,也是学生学习掌握地理的方向标,如何才能不出家门就了解掌握世界万物,图像教学就在这其中起着无法替代的作用,为此,对初中
期刊
[目的]2004年以来对重症脑瘫痉挛性双侧瘫治疗方法进行改进,探索提高其治疗效果的方法。[方法]23例重症脑瘫痉挛性双侧瘫。男14例,女9例;年龄3~12岁,平均5.7岁;主要症状:不能