【摘 要】
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小学三四年级是阅读教学开始的起步阶段,只有狠下功夫,精彩开始,才会有可喜的收获。如何在乡镇小学开展中年级阅读教学,使之一开始就收到良好效果呢?经课题组成员在实践中发
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小学三四年级是阅读教学开始的起步阶段,只有狠下功夫,精彩开始,才会有可喜的收获。如何在乡镇小学开展中年级阅读教学,使之一开始就收到良好效果呢?经课题组成员在实践中发现,可以从以下几个方面做实做好:一、精心备好学生,做到有的放矢我们知道,一节好课要做到“三备”:即备教材,备教法,备学生。当然要把乡镇小学中年级阅读课开展好,就必须备好学生。对自己的教育对象要有清楚透彻地了解,只有这样,才能做到有的放矢,把工作落到实处。那么学生的现状如何呢?
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