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通过两年多对云南省4个保种山羊的实地调查,系统分析了云南保种山羊的现状及存在问题。为有效保种,提出:①成立保种委员会,制定和完善保种措施;②开展对云南山羊的补充调查,增加云南
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幼师作为孩子的第一位启蒙老师,其一举一动、一言一行都可能在潜移默化中影响孩子。为此,我国在对以往幼师教育教学改革的基础上提出了素质教育新理念。然而,关心幼师学生成
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