【摘 要】
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学以致用。学习的最终目的是应用所学的知识解决生活和生产中的实际问题。这就需要学习者具有应用知识的能力。小学生虽不是成年人，但是也应该具有应用数学的能力。教师从生活
【机 构】
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河南省邓州市孟楼镇南孔小学,河南 邓州,474100
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学以致用。学习的最终目的是应用所学的知识解决生活和生产中的实际问题。这就需要学习者具有应用知识的能力。小学生虽不是成年人，但是也应该具有应用数学的能力。教师从生活和生产中的事例引入新的数学概念和数学方法，可以使学生无意识地感知到数学与生活、生产的关系；给学生布置一些密切联系教学实际、生产和生活实际的数学题，有助于提高学生应用数学知识的能力。
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