【摘 要】
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社会的发展离不开数学,数学在人类发展的昨天、今天和明天都起着巨大的作用。但是数学一直以来都被认为是一门比较乏味的科学,因为它缺少情节,没有情趣,尤其是在我国基础教育
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社会的发展离不开数学,数学在人类发展的昨天、今天和明天都起着巨大的作用。但是数学一直以来都被认为是一门比较乏味的科学,因为它缺少情节,没有情趣,尤其是在我国基础教育由应试教育转向素质教育的今天,既要做到减轻学生负担,又要提高数
The development of society is inseparable from mathematics, mathematics in human development yesterday, today and tomorrow play a huge role. However, mathematics has always been considered as a rather dull science because it lacks plot and has no interest. Especially in the transition from exam-oriented education to quality-oriented education in our country today, we must not only reduce the burden on students but also increase the number of students
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斯塔费尔比姆（Stuffebeam. D. L）在和欣克费尔德（S-hinkfield. A. J）1985年合著的《系统的评价》中指出：“评价是一种划定、获取和提供叙述性和判断性信息的过程”。片面强调评价的选拔性功能，不但无助于受教育者的发展，反而会压抑和摧残这种发展，正如Catherine A. P 和 Trudy. W. B（2001）所说：“对结果进行评价意味着终结性;而对过程进行评价暗示