【摘 要】
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随着旅游产业地位的逐步上升,旅游专业在各大院校广泛开设,然而纵观整体教育状况却不容乐观,旅游专业本科、高职专科的课程设置、教学方法,互相模仿,没有特色。因此笔者尝试
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随着旅游产业地位的逐步上升,旅游专业在各大院校广泛开设,然而纵观整体教育状况却不容乐观,旅游专业本科、高职专科的课程设置、教学方法,互相模仿,没有特色。因此笔者尝试着采用美国哈佛大学心理学教授霍华德·加德纳提出的多元智能理论改革旅游高职教育模式,本文将对此项改革的必要性和可行性进行探讨。
With the gradual rise of the status of tourism industry, tourism major has been widely established in major universities and colleges. However, it is not optimistic to look at the overall education situation. Curriculum, teaching methods and imitation of tourism majors and higher vocational colleges are not distinctive. Therefore, I try to use the theory of multiple intelligences proposed by Howard Gardner, a professor of psychology at Harvard University, to reform the mode of tourism higher vocational education. This article will discuss the necessity and feasibility of this reform.
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