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高中物理解题中的直觉思维是指学生依靠自身掌握的知识、经验、技能,对物理问题未经充分推理和逻辑分析而做出的一种认识活动,具有直接性、敏捷性、跳跃性等特点.随着中小学新课程改革的持续推进,直觉思维的学习理念也越来越受到重视.
高中物理解题中直觉思维的应用
【摘 要】
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高中物理解题中的直觉思维是指学生依靠自身掌握的知识、经验、技能,对物理问题未经充分推理和逻辑分析而做出的一种认识活动,具有直接性、敏捷性、跳跃性等特点.随着中小学
【机 构】
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安徽省临泉第一中学
【出 处】
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高中数理化
【发表日期】
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2019年10期
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