【摘 要】
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歌德和克里斯托弗马洛笔下的浮士德在具有鲜明同一性的同时具有差异性。本文通过对比研究两位伟大作家不同的时代背景和别具一格的写作特色及其笔下的具有象征形象的浮士德从
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歌德和克里斯托弗马洛笔下的浮士德在具有鲜明同一性的同时具有差异性。本文通过对比研究两位伟大作家不同的时代背景和别具一格的写作特色及其笔下的具有象征形象的浮士德从而揭示出浮士德这个人物在不同时期的鲜明特色和时代精神。与此同时两部作品又具有密不可分的联系,都描述了浮士德为了获取更多知识和权力,遂向魔鬼出卖自己灵魂的故事,尽管其结果有所不同,但都反映了人们对知识的渴望及对实现社会理想的追求。
Faust, by Goethe and Christopher Malo, has distinctive identities at the same time. This article reveals the distinctive characteristics and the spirit of the times of Faust in different periods through the comparative study of the different times background and unique writing features of the two great writers and the symbolic Faust in his works. At the same time, the two works are inextricably linked and all depict the story that Faustor sold his soul to the devil in order to gain more knowledge and power. Although the results were different, they all reflected the people’s understanding of knowledge Desire and the pursuit of social ideal.
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摘 要： 本科学生这一年龄段的学生正处于心理尚未完全成熟，但又对事务有自我见解的阶段，不可能对任何教育现象都做出科学正确的判断。大学教师要正确听取学生的意见，尽快成长、成熟，就必须发挥学生评教的作用。作者根据已有的工作经验，阐述大学生评教体系的意义，并分析学生评教体系改革可能出现的趋势，以抛砖引玉。 关键词： 新时期 大学生评教 意义 改革趋势 一、引言 近年来，随着我国高等教育的不
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