【摘 要】
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传统教学模式主要以教师作为教学的主体,学生则作为教学过程中知识的承接者。学生通过教师的经验性讲解进行学习,然后对课本知识反复研究总结,这种模式直接限制了学生的自主
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传统教学模式主要以教师作为教学的主体,学生则作为教学过程中知识的承接者。学生通过教师的经验性讲解进行学习,然后对课本知识反复研究总结,这种模式直接限制了学生的自主学习能力,使得学生难以在教学过程中占据主体地位,更加高效地学习。基于此,文章针对以学生为主体的教学方法进行探究,分析了在中职德育教学过程中的运用情况,以期为教学实践提供帮助。
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