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考试制度是高等教育改革的重要环节。传统的考试注重理论的系统性,考试内容重知识轻能力,考试方法单一,考试重结果轻过程等弊端。并对当前高校考试制度存在的弊端进行了分析。为培养学生的创新能力,文章提出了树立能力考试观念、构建全过程的考试制度、提高教师的素质、完善考试管理制度等方面的建议和思考。