【摘 要】
：
新课程理念关注的不仅仅是知识与技能,更关注学习的过程、方法、情感、态度和价值观。所以在语文教学中,要以情感教学的方式,来激发学生的学习兴趣,让语文课充满魅力,让学生
论文部分内容阅读
新课程理念关注的不仅仅是知识与技能,更关注学习的过程、方法、情感、态度和价值观。所以在语文教学中,要以情感教学的方式,来激发学生的学习兴趣,让语文课充满魅力,让学生在课中享受语文的韵味和意境、舒畅和愉悦。
The new curriculum philosophy focuses not only on knowledge and skills, but on learning processes, methods, emotions, attitudes and values. Therefore, in Chinese teaching, emotional learning should be used to stimulate students’ interest in learning and make Chinese lessons full of charm. Students should enjoy the charm and mood of Chinese in the class so as to be comfortable and enjoyable.
其他文献
2006年10月18日,我校成功举办了市小学青年教师体育优质课评比,即主教材为有人扶持手倒立的同课异构活动。奉次活动有6位教师参加,分別来自我市各个小学,授课班级是我校五年
马克思曾经指出:“作为确定的人,现实的人,你就有规定,就有使命,就有任务。”作为一名中国人,我们肩负着国家富强、民族振兴的重任,所以笔者认为在中学历史教学中,对学生进行
随着新课程改革的推进,信息技术在教学过程中的应用已越来越普遍。多媒体教学进入课堂,为语文教学开辟了广阔的前景,不仅可以充分调动学生的学习积极性,激发求知欲,活跃学生
在课堂教学中,教师运用录音、录像、教具、挂图、卡片等多种手段;游戏、故事、实践操作、媒体渲染等多种形式创设教学情境,极大地丰富了数学课堂,同时也为学生提供了自主学习
新课程改革之路，曲折而风光无限，它给教育者注入了新鲜血液，改变了传统的教学理念，更新了教学思想，让更多的从教者关注学生这个主体对学习的需要，关注构建和谐的语文课堂，满足学生学习的需要，促进学习质量的提高。 一、转变课堂角色 传统的教学模式侧重于教师课堂上深入浅出的教授知识，而学生则全神贯注地聆听和吸收，是一种单向的知识灌输型的传播模式，强化了教师的绝对主体意识，淡化了作为客体对象的学生
《全日制普通高级中学思想政治课程标准(实验)》认为“教学应该采用开放的教学评价方式,采取以教师自我评价为主,学生、同事、学校领导、学生家长共同参与的评价方式;特别要
山东省寿光市世纪学校牵手绘梦文学社成立于2005年。文学社以“牵文学的手,绘多彩的梦”和“牵手绘就文学的梦想,协力共担祖国的希望”为口号,开展征文、读书报告会、演讲比
随着“新课标”精神的逐步深入,我们的广大语文教师在阅读板块中不断地活跃着师生的双边活动,倡导着“自主、合作、探究”的学习方式,尊重着学生独特的感受和理
With the gr
已知三角函数图象特征求解析式y=Asin(ωx+φ)+B,是考查三角函数图象和性质的常见题型.A是振幅大小,一般可以观察最大值与最小值求得;B是平衡位置在y轴上的截距;确定ω,通常
做好索赔事故管理对于建筑施工项目具有很重要的现实意义。本文着重探讨建筑施工中索赔事故的一些常见管理措施。
Doing a good job of claim accident management has very