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【摘 要】
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数学学科历来被认为枯燥而无趣,但是本文作者却把中学数学课上得快乐无比,从中学教师一定要设计好巧妙地导入,让学生产生爱学之心;中学数学教师要善于创造情境,让学生享受数
【机 构】
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江西省芦溪县芦溪镇第二中学 337200
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2016年32期
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