把讲台送给学生,让学生重拾自信——中职语文课堂教学的点滴尝试

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当下中职学生学习文化课的状态着实令人担忧,语文也不例外。他们没有升学的压力,自然就没有学习的动力。语文基础比较薄弱,对待学习没有兴趣,上课的状态也很糟糕,课堂上既不愿思考问题,更不愿参与课堂活动,整个课堂成为教师一个人的冷讲台。
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