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高校办学规模越来越大，而90后学生心理承受能力较弱，学生心理问题频繁发生，这些都给辅导员开展思想教育工作提出了巨大的挑战。本研究以中国石油大学（北京）油气储运工程专业20lO级辅导员的从网主页为例，试图探讨辅导员利用人人网平台开展学生思想教育工作新模式，为辅导员利用人人网等社交平台管理学生提供经验教训。