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随着国家政策的调整,中职学校招生规模越来越大,门槛低,中职生综合素质不高,缺乏学习的兴趣,学生普遍学习积极性不高。笔者就此现状分析了原因并提出相应的应对策略。
中职生学习积极性不高的应对策略
【摘 要】
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随着国家政策的调整,中职学校招生规模越来越大,门槛低,中职生综合素质不高,缺乏学习的兴趣,学生普遍学习积极性不高。笔者就此现状分析了原因并提出相应的应对策略。
【机 构】
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河源市卫生学校
【出 处】
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广东职业技术教育与研究
【发表日期】
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2020年5期
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