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项目教学法顺应职业教育理念，按照企业岗位需求和企业工作情景，进一步整合、优化教学内容，以完成若干个工作项目的同时实现教学目标。在此过程中学生作为学习主体，教师仅充当向导的角色，学生通过自主学习不断发现和解决问题。
项目教学法在工业民用建筑专业《建筑施工技术》课程中的应用探索
【摘 要】
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项目教学法顺应职业教育理念，按照企业岗位需求和企业工作情景，进一步整合、优化教学内容，以完成若干个工作项目的同时实现教学目标。在此过程中学生作为学习主体，教师仅充当向导
【机 构】
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广西理工职业技术学校,广西 南宁,530031
【出 处】
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建材发展导向（下）
【发表日期】
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2016年5期
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