【摘 要】
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小学数学是学生数学学习生涯的基石,是学生基础教育的主要学科.为了提高学生学习数学知识的效率,教师可以适当在数学课堂教学中设置问题情境.有效的问题情境能够帮助学生提起
【机 构】
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江苏省扬州市高邮市经济开发区马棚小学 江苏 高邮 225600
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小学数学是学生数学学习生涯的基石,是学生基础教育的主要学科.为了提高学生学习数学知识的效率,教师可以适当在数学课堂教学中设置问题情境.有效的问题情境能够帮助学生提起学习数学知识的兴趣,激活探究数学内容的欲望,从而让学生能够更深刻地将数学知识的内容自我消化.
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