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基于工程教育专业认证的核心理念——“以学生为中心”,思考如何进行《流体力学》教学改革?如何使学生主动对应目标,积极的参与投入其中?本文从学习目标的确定、学生差异的应对、学习过程的解释、适当困难的创造等方面,提出了一些建议.
以学生为中心的《流体力学》教学改革
【摘 要】
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基于工程教育专业认证的核心理念——“以学生为中心”,思考如何进行《流体力学》教学改革?如何使学生主动对应目标,积极的参与投入其中?本文从学习目标的确定、学生差异的应
【机 构】
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吉林省长春市建筑大学 130118
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年18期
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