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基于中外合作办学教育资源利用和转化影响因素,对中外合作办学教育资源利用和转化进行模型构建,分析高校、教师和学生三大主体在合作办学过程中所起的作用,对中外合作办学教育资源利用和转化提出提升策略,以期对中外合作办学的研究和实践者有所裨益。
中外合作办学国外优质教育资源的利用和转化
【摘 要】
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基于中外合作办学教育资源利用和转化影响因素,对中外合作办学教育资源利用和转化进行模型构建,分析高校、教师和学生三大主体在合作办学过程中所起的作用,对中外合作办学教
【机 构】
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福建江夏学院
【出 处】
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江西电力职业技术学院学报
【发表日期】
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2020年1期
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