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“双师型”师资是决定高职教育质量高低的关键因素之一。目前“双师型”教师内涵和认定标准不明确、高职院校人才引进结构不合理、收入激励机制单一,这些是从根本上制约“双师型”师资队伍建设的主要障碍因素,在上述分析的基础上,有针对性地提出了建设“双师型”人才队伍的若干建议。
高职教育“双师型”人才培养模式创新研究
【摘 要】
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“双师型”师资是决定高职教育质量高低的关键因素之一。目前“双师型”教师内涵和认定标准不明确、高职院校人才引进结构不合理、收入激励机制单一,这些是从根本上制约“双
【机 构】
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安徽大学国际商学院
【出 处】
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科技创业月刊
【发表日期】
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2009年10期
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