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从中国高校学位论文现状及问题的分析入手,同时辅之以与澳洲高校研究生学位论文的概况比较分析,对今后我国高校研究生论文质量保证与监督机制的建设与发展提出建议：改革人才培养模式,注重学生独立研究能力以及思维和写作能力的培养,为研究生和导师提供系统训练和服务支持系统;加强学位论文质量保证与监督机制建设,为学术论文质量的提高和学术期刊的发展创造良好的＂自律＂与＂他律＂环境。