论文部分内容阅读
针对以信息技术为载体的初中数学探究式教学分析,从以信息技术为载体的初中数学探究式教学的原则入手,阐述了以学生为主体进行课堂教学、强调师生之间和学生之间交流与合作的重要性的原则.结合以信息技术为载体的初中数学探究式教学的原则,对以信息技术为载体的初中数学探究式教学的策略进行有效评价,主要内容有:运用信息技术提出假设性问题、运用信息技术验证数学问题、用信息技术加深探究思考环节的学习、运用信息技术引入情景教学.