【摘 要】
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目的:探索医院行政管理法在基础护理学实训教学中的应用效果.方法:对10例护生采用计算机分组模式,各5例,分别进行常规教学管理、医院行政管理法.结果:观察组肌肉注射操作成绩
【机 构】
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无锡市锡山人民医院东亭分院行政,江苏 无锡,214101
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目的:探索医院行政管理法在基础护理学实训教学中的应用效果.方法:对10例护生采用计算机分组模式,各5例,分别进行常规教学管理、医院行政管理法.结果:观察组肌肉注射操作成绩(95.17±2.45)分、无菌技术操作水平(96.58±1.36)分、静脉注射成绩(95.32±2.33)分、铺备用床成绩(93.68±2.81)分、自主性(12.68±2.45)分、启发性(14.85±1.75)分、轻松性(16.85±2.64)分、互动性(16.85±1.65)分、总体评价分(65.87±5.42)分均高于对照组(<0.05).结论:在进行基础护理实训教学过程中,运用医院行政管理法能够营造一个良好教学氛围,提高护生基础知识,具有显著效果.
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