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幼教专业是近十年来一些中职校为培养县城及乡镇幼儿师资而兴办的一个专业。从专业建设、行业需求、教育教学训练及园校合作角度入手,着重阐述了如何凸显该专业"师范性、技能性、实践性"的一些具体举措,并介绍了取得的一定效果。
在幼教专业建设中凸显“三性”的实践探索——以四川省射洪职业高级中学为例
【摘 要】
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幼教专业是近十年来一些中职校为培养县城及乡镇幼儿师资而兴办的一个专业。从专业建设、行业需求、教育教学训练及园校合作角度入手,着重阐述了如何凸显该专业"师范性、技能
【机 构】
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四川省射洪职业高级中学
【出 处】
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职教通讯
【发表日期】
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2012年36期
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