【摘 要】
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该文以西北大学现代学院2014级英语专业大三学生为例,通过纸质调查问卷的方式,对学生的英语新闻阅读情况进行了解和分析,主要包括阅读习惯、阅读目的和效果、阅读兴趣、阅读
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该文以西北大学现代学院2014级英语专业大三学生为例,通过纸质调查问卷的方式,对学生的英语新闻阅读情况进行了解和分析,主要包括阅读习惯、阅读目的和效果、阅读兴趣、阅读途径和来源、《英语报刊选读》课程的作用、阅读障碍和需要的帮助,根据调查结果发现存在的问题并提出相应的建议,以提高学生阅读英语新闻的能力。
Taking the junior college English major 2014 at the modern college of Northwestern University as an example, this paper conducts an understanding and analysis of students’ English news reading through paper questionnaire, including reading habits, reading purpose and effect, reading interest, Reading ways and sources, the role of “English newspaper reading” course, reading disabilities and the need to help, according to the findings found problems and make recommendations accordingly to improve students’ ability to read English news.
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