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人们常说：家庭是孩子的第一个活动场所，家长是孩子的第一位“启蒙老师”。在学生的成长过程中，除了在学校接受老师和集体的教育之外，同时还受到家庭和社会的影响。这种影响往往是潜移默化的，对学生身心健康的发展所起的作用，有时远比学校大。因此班主任老师要想真正透彻地、全面地了解自己教育的对象，就得深入到影响他们人格形成的一切生活领域，包括深入到他们的家庭和家庭周围的环境中去。