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“老师，樟树的落叶为什么是红色的？”“老师，含羞草的叶子是为了捉住苍蝇才长成这样的吗？”“老师，梧桐树有这么大的树洞为什么还能活着？”一下课，一群学生就会涌向一个身材瘦削、面容清秀的中年教师。他也常常和学生一起观察落叶，一起讨论为什么含羞草的叶子会合起来，一起做生态瓶，一起考察沙沟河流域的环境污染情况，孩子们亲切地喊他“科学老师”。