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叶圣陶说：“语文教材无非是个例子，凭这个例子要使学生能够举一而反三，练就阅读和作文的熟练技能。”为了让学生能达到这个目标，我经常在单元教学之后，布置相应的专题性的课外阅读。合两者之力，“得法课内，得益课外”。
得法课内,得益课外——课外阅读管理中的阅读专题整合
【摘 要】
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叶圣陶说：“语文教材无非是个例子，凭这个例子要使学生能够举一而反三，练就阅读和作文的熟练技能。”为了让学生能达到这个目标，我经常在单元教学之后，布置相应的专题性的课外阅读
【机 构】
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南京市高淳县第一中学,211300
【出 处】
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新语文学习.中学教学
【发表日期】
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2011年3期
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