【摘 要】
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在农村义务教育阶段学校教师特设岗位大量需求的背景下,对体育师范生教师专业能力培养出了新的要求,本研究从体育教学、课余体育训练、课外体育活动组织、创新能力四个方面去
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在农村义务教育阶段学校教师特设岗位大量需求的背景下,对体育师范生教师专业能力培养出了新的要求,本研究从体育教学、课余体育训练、课外体育活动组织、创新能力四个方面去探讨体育师范生能力培养问题,以实践训练来加强体育师范生教学技能,同时强化体育师范生教师专业伦理,从而推动师范生专业能力的培养。
Under the background of the huge demand of special post for school teachers in compulsory education period in rural areas, new requirements are raised for the professional ability of teachers in physical education normal school. In this paper, from the four aspects of physical education, after-class sports training, extracurricular sports activities and innovation ability To explore the ability of physical education normal students to cultivate practical training to strengthen the teaching of physical education normal students, while strengthening PE teacher professional ethics, thus promoting the training of normal school students’ professional ability.
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