初中英语学习中行为错误与能力错误辨析

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“To error is human.”这是英语中的一句谚语,是“犯错是人之常情”的意思。在初中英语学习中,学生的错误也是难以避免的,重要的不是批评学生的错误,而是分析学生的错误类型与背后的原因,为有效教学提供更多的经验积累与依据。从客观的角度来说,学生在英语学习中错误类型是多种多样的,要想准确地、完整地划分还是有不少困难的。但教育科学研究常常给这种教学分析提供一种思路,就是将学生所出现的最基本的错误寻找出来并进行区别,有可能时还要寻找背后的心 “To error is human. ” This is a proverb in English, is “mistakes are human nature ” means. In junior high school English learning, students ’mistakes are also unavoidable. What is important is not to criticize students’ mistakes. Instead, it analyzes the types of students and the reasons behind them, and provides more experiences and evidences for effective teaching. From an objective point of view, students in English learning error types are diverse, in order to accurately and completely divided still have a lot of difficulties. However, educational science research often provides such a teaching analysis with the idea of ​​finding out and distinguishing the most basic mistakes students have and looking for the heart behind
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