论文部分内容阅读
我国独生子女占人口的很大比重，往往缺乏许多接受挑战和独立思考的机会。当代的家庭教育又往往重视智力的投资和开发，却忽视了情商对孩子的影响。幼儿期是人生社会性发展的关键期，幼儿刚从家庭走向集体生活，十分渴望和他人的共同生活，培养幼儿的合作能力主要是在生活、游戏和学习过程中培养幼儿交往、配合与协调的能力，良好的合作能力能确保活动的顺利开展，同时也让每个幼儿在活动中得到发展和满足。