【摘 要】
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法国教育家第斯多惠曾说过：“教学艺术的本质不在于传授，而在于激励、唤醒和鼓舞。”当一个学生正对学习活动产生兴趣时，奖励给他们的最好办法就是真诚的评价语。学生在教师真诚
【机 构】
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山东滨州富国第一实验学校 山东 沾化 256800
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法国教育家第斯多惠曾说过：“教学艺术的本质不在于传授，而在于激励、唤醒和鼓舞。”当一个学生正对学习活动产生兴趣时，奖励给他们的最好办法就是真诚的评价语。学生在教师真诚的赞美下，从从容容地学习，踏踏实实地探究，真真切切地对话，自然而然地对语文学习产生发自内心的热爱。这种评价语的力量是任何方式都无法代替的！因此，在教学中适时、正确地运用评价手段，这对激发学生的学习兴趣，营建轻松和谐的学习气氛，全面提高课堂教学效益，提高学生的语文素养能起到积极的促进作用。
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