【摘 要】
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地理微课不仅可应用于解决重、难点知识,还可用于地理课内、课外知识的拓展,从而满足学生学习地理的多样化需求。本文将高中自然地理拓展知识归纳出四大类,分别是兴趣类、生
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地理微课不仅可应用于解决重、难点知识,还可用于地理课内、课外知识的拓展,从而满足学生学习地理的多样化需求。本文将高中自然地理拓展知识归纳出四大类,分别是兴趣类、生活地理类、知识拓展类和跨学科研究类,并对其进行了微课设计,以期为广大地理教师的微课设计提供参考。
Geography micro-class can be applied not only to solve the heavy and difficult knowledge, but also can be used in geography class, extra-curricular knowledge to meet the diverse needs of students to learn geography. This article summarizes the knowledge of natural geography in senior high school into four categories, namely interest class, geography class, knowledge extension class and interdisciplinary research class, and the design of micro-class designed to provide micro-class design for the majority of geography teachers reference.
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