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通过体育课选项分层教学实践的研究,在理论与实践两个层面上进行探索现有的中学体育课堂教学,树立教学新理念、设计教材新内容、选择教学新方法,使青少年身心健康得到全面发展。
初中体育课分层教学探索
【摘 要】
：
通过体育课选项分层教学实践的研究,在理论与实践两个层面上进行探索现有的中学体育课堂教学,树立教学新理念、设计教材新内容、选择教学新方法,使青少年身心健康得到全面发
【机 构】
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烟台经济技术开发区第五初级中学
【出 处】
：
中国科教创新导刊
【发表日期】
：
2010年9期
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