【摘 要】
：
<正> 在环论中,Bergman给出了右本原环不是左本原环的例子。由于加法范畴的一部分结构是环,所以,在一般情况下,右本原加法范畴并不是左本原加法范畴.由[1]知如果R是有极小单
论文部分内容阅读
<正> 在环论中,Bergman给出了右本原环不是左本原环的例子。由于加法范畴的一部分结构是环,所以,在一般情况下,右本原加法范畴并不是左本原加法范畴.由[1]知如果R是有极小单侧理想的环,则R是右本原环当且仅当R为左本原环。这一结果并不能完全平行地推广到加法范畴中,下面我们进行讨论。若A为加法范畴,记A=_αA_β,其中∑为加法范畴A的对象类,A_β表示Hom(α,β),α,β∈∑,有(Hom(α,β),+,_(?)0)为Abel群,而(Hom(α·α),+,·_α0,_
其他文献
我国是世界上自然灾害最严重的国家之一,许多不可预测的自然灾害频繁发生给我国社会经济带来了严重的威胁。为实现我国的可持续发展,必须重视防灾减灾教育,因地理学的研究内容与自然灾害的产生机理具有一致性,中学地理教育成为防灾减灾教育的重要途径。新一轮的地理课改提出高中地理课程要通过对地理核心素养的培养来实现立德树人的根本任务,而提高区域认知素养对于培养学生的地理核心素养具有重要意义。本文基于灾害教育的必要
芒果作为我县比较重要特产之一，也是我县果农的经济收入主要来源之一，芒果的产量对果农的经济收入有相当大的影响，因此，提高芒果的产量，为果农群众增加经济收入，促进地方经济发展起
笔者通过分析化学新教材的内容感受新课程改革的信息,从化学用语教学、元素化合物教学、化学实验教学、化学计算教学、集体备课共五个方面进行了探索,争取顺利走进新课程,高
进入21世纪．科技的发展日新月异，社会生活也变得丰富多彩。现在从幼儿园到高中都有科学教育的课程．其中生物学内容占了相当一部分比例，并在中学阶段成了独立一门科目，成为学生必学
由于极区特殊的地理、电磁条件,惯性导航因其自主性和信息完备性使之成为极区导航的首选。然而在考虑全球执行能力时,现有常用的任何一种力学编排方案都不能单独的实现全球导
在现代化高速发展的信息社会中,新课改对教学提出了新的要求。随着互联网时代的兴起,传统课堂教学形式在某些课程中越来越不能发挥优势,取得预期教学效果,而翻转课堂这一教学
本文对微分方程Y′=PY+f(x)的特解,给出了五种向量的点乘积的表示形式。
大红山铁铜矿床为一大型铁铜矿床，Ⅱ1号矿体则为一大型铁矿体。本文通过区域地质、矿床地质、成矿控制因素等进行研究，探讨了其矿床成因。
本文通过直觉思维与科学发现的关系和直觉思维与审美的关系，提出了科学发现与审美之间必然有其内在的联系，接着，以系统论方法分析了人类美感的形成过程与社会发展规律间的关系，以