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基于微视频的翻转课堂教学设计 ——以Flash逐帧动画原理为例
基于微视频的翻转课堂教学设计 ——以Flash逐帧动画原理为例
来源 :考试周刊 | 被引量 : 3次 | 上传用户:ningsha
【摘 要】
:
基于微视频的翻转课堂教学模式,是以微视频支持学生的课前自主学。知识的消化吸收在课上;知识应用在课后;知识的考核和评价贯穿整个教学过程。本文结合Flash逐帧动画原理知识点,分析基于微视频的翻转课堂教学模式的实践研究。
【作 者】
:
吴艳敏
【机 构】
:
新乡市幼儿师范学院,河南 新乡,453000
【出 处】
:
考试周刊
【发表日期】
:
2016年91期
【关键词】
:
微视频
翻转课堂
知识内化
Flash
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基于微视频的翻转课堂教学模式,是以微视频支持学生的课前自主学。知识的消化吸收在课上;知识应用在课后;知识的考核和评价贯穿整个教学过程。本文结合Flash逐帧动画原理知识点,分析基于微视频的翻转课堂教学模式的实践研究。
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