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为配合教育部2008年中小学教师国家级培训工作部署，研讨新课程背景下的教育科研管理工作经验，进一步确立“科研兴校”“科研兴教”理念，加强中小学科研教师队伍建设，2008年12月20日至23日，第三期“新课程背景下全国中小学教科室主任及科研骨干能力提升高级研修班”在深圳举办。
参加研修班的有来自全国的各级有关教育行政部门负责教科研工作的领导；各有关省、市、区、县教育局教研室主任及科研骨干；有关教科院、教科所、教师进修学校、教育发展研究中心、成教中心负责科研工作的领导及科研骨干共50余人。
12月20日起，上海市教科院普通教育研究所普及指导室主任潘国青、深圳西乡中心小学校长、广东省特级教师张云鹰、中央教育科学研究所科研处研究员、博士生导师华国栋等专家先后为学员讲课，22日至23日，学员在深圳市内学校进行考察。
湖南省中小学教师继续教育专项课题研究工作已正式启动，需要大量获取有关科研的信息，学习课题研究的新方法，以利于研究与培训课题研究人员所用。适逢此次研修班举办，湖南省中小学教师继续教育指导中心科研室主任谢先国同志参加了本次研修班。本次研修班全面提高了参训学员的科研业务素质和水平，进一步了解了基础教育的现状和改革发展的趋势，明确了教科研工作的性质和任务，掌握了教科研工作的基本方法，为成为中小学教师实施素质教育的引领者打下了基础。
据悉，第四期、第五期研修班将于2009年在苏州和桂林举办。
（吴侃）
参加研修班的有来自全国的各级有关教育行政部门负责教科研工作的领导；各有关省、市、区、县教育局教研室主任及科研骨干；有关教科院、教科所、教师进修学校、教育发展研究中心、成教中心负责科研工作的领导及科研骨干共50余人。
12月20日起，上海市教科院普通教育研究所普及指导室主任潘国青、深圳西乡中心小学校长、广东省特级教师张云鹰、中央教育科学研究所科研处研究员、博士生导师华国栋等专家先后为学员讲课，22日至23日，学员在深圳市内学校进行考察。
湖南省中小学教师继续教育专项课题研究工作已正式启动，需要大量获取有关科研的信息，学习课题研究的新方法，以利于研究与培训课题研究人员所用。适逢此次研修班举办，湖南省中小学教师继续教育指导中心科研室主任谢先国同志参加了本次研修班。本次研修班全面提高了参训学员的科研业务素质和水平，进一步了解了基础教育的现状和改革发展的趋势，明确了教科研工作的性质和任务，掌握了教科研工作的基本方法，为成为中小学教师实施素质教育的引领者打下了基础。
据悉，第四期、第五期研修班将于2009年在苏州和桂林举办。
（吴侃）