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故事戏剧以阅读为出发点，结合舞台美术、音乐音效、文学等戏剧元素，渗透语言、艺术、科学、健康、社会五大领域教育的n一门综合活动。故事戏剧的实施是以故事为载体，通过故事创编、道具的制作及最后的演出来呈现，教师根据故事戏剧主题的推进，有计划n地将集体教学与多种区域游戏相结合，创设有利于激发幼儿参与故事戏剧创作的环境，提供必要的场所、材料、工具等，进行一种“人人参n与的故事戏剧活动”。