【摘 要】
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本文主要探究少儿阅读推广服务水平的提高策略。研究过程中,以图书馆的少儿阅读推广作用为切入点,分析图书馆藏书众多、环境良好,可为少儿提供人员指导,以此为基础,结合不同年龄段少儿需求,提出阅读推广服务策略,从而为相关工作者提供参考。
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本文主要探究少儿阅读推广服务水平的提高策略。研究过程中,以图书馆的少儿阅读推广作用为切入点,分析图书馆藏书众多、环境良好,可为少儿提供人员指导,以此为基础,结合不同年龄段少儿需求,提出阅读推广服务策略,从而为相关工作者提供参考。
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