【摘 要】
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建筑行业转型发展需要大量具有工匠精神的技术人才。建筑类高职院校服务于企业的发展,要推进学生的工匠精神培养。工匠精神的探索要以个人职业生涯规划来引领,以课堂、专业综
【机 构】
:
江苏城乡建筑职业学院,江苏城建校工程咨询有限公司
【基金项目】
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2017年江苏省高校哲学社会科学研究立项基金项目“建筑类高职院校工匠精神传承和培育的探索与实践”(编号:2017SJB2025)的研究成果
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建筑行业转型发展需要大量具有工匠精神的技术人才。建筑类高职院校服务于企业的发展,要推进学生的工匠精神培养。工匠精神的探索要以个人职业生涯规划来引领,以课堂、专业综合实训、毕业顶岗为载体,有计划分层次地进行实践技能训练,引导学生体验和感悟“敬业、精益、专注、创新”的工匠精神。在不同的实践阶段,要分别以专业教师、团队组长、企业优秀工匠为榜样,引领学生从初级工匠、中级工匠到高级工匠的转型成长。通过对现代建筑工匠精神进行培养,引导学生自我激励、追逐青春梦想。
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