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青春期的孩子正处在成人感迅速增强，但心理却不成熟的时期，他希望得到大人的尊重，又对父母缺少基本的信任，因此逆反心理很强，心灵的大门只朝着同龄人开放，这时候他特别需要心灵关怀，需要理解。
晚上儿子回到家中，突然意味深长地对我说：“妈，是不是做家长的都关注我们做事情的结果？”我反问儿子，怎么这么问？儿子皱着眉头回答：“班里有个同学的家长，一进班主任的办公室，首先问最近孩子的成绩怎么样。”我笑着回答了儿子：“家长找老师不问学习成绩，那要问什么呢？”儿子想了一会才回答我：“为什么不问问最近状态好不好，心情好不好，在学校里有没有不开心的事情等等。”
虽然是短短几句的对话，让我有了很深刻的思考，儿子说的没有错，家长有时候会太关注成绩和结果，而忽视孩子参与其中的感受和思想，在这里我自我总结一些结论，提醒自己也希望能对其他家长有所帮助！
成长比成功重要
——输得起的孩子更成功
现在的父母有个奇怪的现象，什么都替孩子干，认为孩子的任务就是念书。在慧通文府组织的夏令营中，一个很小的孩子看着煮鸡蛋发呆，我说“你不爱吃吗？”“爱吃！”“那你怎么不吃呢？”“这鸡蛋跟我们家鸡蛋长得不一样！我们家鸡蛋是白的、软的，这鸡蛋太硬咬不动！”后来才知道，这孩子从小就没见过家人煮鸡蛋、剥鸡蛋的过程，都是剥好了切成四块放在面前吃。所以别老预设结果，而要重视成长过程，走好脚下的路，输得起的孩子更能经受考验。
经历比名次重要
——过分溺爱造成孩子无能
都说现在孩子心理承受能力差，经受不起挫折，这个问题是慧通文府的一位老师和我探讨的一个话题，孩子承受能力差因为家长不给他们接受磨炼、承受失败和挫折的机会。“生了男孩怕学坏，生了女孩怕受害”，但意想不到的伤害天天都可能发生，过度的保护带来的是孩子的无能。可以包容孩子，让家成为孩子最后的港湾；可以理解他，让他找到温暖和安全感，在彷徨和没有出路时，给他指条路而不是给他一堵墙。
付出比给予重要
——给孩子爱你的机会
只对孩子付出爱，会让他们没有责任感，只会一味索取。一位下岗女工知道孩子喜欢吃虾，咬牙从市场买来，看孩子吃得津津有味，自己舍不得动筷子，眼看孩子已吃完饭，妈妈忍不住想尝一口，“别动！”13岁的孩子说，“那是我的。”过分溺爱、无限纵容滋长了孩子的自私，使孩子心中只有自己，没有别人。
对话比对抗重要
——别跟孩子“较劲”
青春期的孩子爱跟父母“对着干”，四五十岁的父母也爱跟孩子“较劲”，双方各站一方，把自己的意见强加给对方，只想改变别人，不想改变自己。比如谈到早恋，许多家长就简单、粗暴地阻挠、强行压制。
青春期的孩子正处在成人感迅速增强，但心理却不成熟的时期，他希望得到大人的尊重，又对父母缺少基本的信任，因此逆反心理很强，心灵的大门只朝着同龄人开放，这时候他特别需要心灵关怀，需要理解。
激励比指责重要
——欣赏孩子，为孩子喝彩
一味地对孩子表示不满、求全责备，带给孩子的是负面信息，让孩子怯弱、抑郁，甚至产生厌世情绪。我小时候有两大爱好，一是画画，5岁时画了一只大公鸡，我母亲说：“太好了！我早就说过，你画的公鸡比我养的还漂亮！”于是，我更爱画了，黑板报从一年级画到高三，到农村插队给农民办报；二是爱跳舞，五年级那年北京市舞蹈学校来招收小演员就有我一个。结果不幸的事发生了：当我穿着小裤衩、背心，手背后、脚站直后，有个老师从我身边走过，瞟了我一眼说“哼，腿都不直还跳舞呢！”从此之后，我一跳舞就想起那话，后来就不敢再跳了，再后来干脆不跳了。所以我对父母说，孩子从小生长在“你不行”的环境中，慢慢地会把“你不行”内化为“我不行”，他就真的不行了，其实对孩子来说，有没有天分不重要，重要的是有没有兴趣和自信。别瞧人家，大胆为孩子喝彩，相信你的孩子会创造奇迹！
晚上儿子回到家中，突然意味深长地对我说：“妈，是不是做家长的都关注我们做事情的结果？”我反问儿子，怎么这么问？儿子皱着眉头回答：“班里有个同学的家长，一进班主任的办公室，首先问最近孩子的成绩怎么样。”我笑着回答了儿子：“家长找老师不问学习成绩，那要问什么呢？”儿子想了一会才回答我：“为什么不问问最近状态好不好，心情好不好，在学校里有没有不开心的事情等等。”
虽然是短短几句的对话，让我有了很深刻的思考，儿子说的没有错，家长有时候会太关注成绩和结果，而忽视孩子参与其中的感受和思想，在这里我自我总结一些结论，提醒自己也希望能对其他家长有所帮助！
成长比成功重要
——输得起的孩子更成功
现在的父母有个奇怪的现象，什么都替孩子干，认为孩子的任务就是念书。在慧通文府组织的夏令营中，一个很小的孩子看着煮鸡蛋发呆，我说“你不爱吃吗？”“爱吃！”“那你怎么不吃呢？”“这鸡蛋跟我们家鸡蛋长得不一样！我们家鸡蛋是白的、软的，这鸡蛋太硬咬不动！”后来才知道，这孩子从小就没见过家人煮鸡蛋、剥鸡蛋的过程，都是剥好了切成四块放在面前吃。所以别老预设结果，而要重视成长过程，走好脚下的路，输得起的孩子更能经受考验。
经历比名次重要
——过分溺爱造成孩子无能
都说现在孩子心理承受能力差，经受不起挫折，这个问题是慧通文府的一位老师和我探讨的一个话题，孩子承受能力差因为家长不给他们接受磨炼、承受失败和挫折的机会。“生了男孩怕学坏，生了女孩怕受害”，但意想不到的伤害天天都可能发生，过度的保护带来的是孩子的无能。可以包容孩子，让家成为孩子最后的港湾；可以理解他，让他找到温暖和安全感，在彷徨和没有出路时，给他指条路而不是给他一堵墙。
付出比给予重要
——给孩子爱你的机会
只对孩子付出爱，会让他们没有责任感，只会一味索取。一位下岗女工知道孩子喜欢吃虾，咬牙从市场买来，看孩子吃得津津有味，自己舍不得动筷子，眼看孩子已吃完饭，妈妈忍不住想尝一口，“别动！”13岁的孩子说，“那是我的。”过分溺爱、无限纵容滋长了孩子的自私，使孩子心中只有自己，没有别人。
对话比对抗重要
——别跟孩子“较劲”
青春期的孩子爱跟父母“对着干”，四五十岁的父母也爱跟孩子“较劲”，双方各站一方，把自己的意见强加给对方，只想改变别人，不想改变自己。比如谈到早恋，许多家长就简单、粗暴地阻挠、强行压制。
青春期的孩子正处在成人感迅速增强，但心理却不成熟的时期，他希望得到大人的尊重，又对父母缺少基本的信任，因此逆反心理很强，心灵的大门只朝着同龄人开放，这时候他特别需要心灵关怀，需要理解。
激励比指责重要
——欣赏孩子，为孩子喝彩
一味地对孩子表示不满、求全责备，带给孩子的是负面信息，让孩子怯弱、抑郁，甚至产生厌世情绪。我小时候有两大爱好，一是画画，5岁时画了一只大公鸡，我母亲说：“太好了！我早就说过，你画的公鸡比我养的还漂亮！”于是，我更爱画了，黑板报从一年级画到高三，到农村插队给农民办报；二是爱跳舞，五年级那年北京市舞蹈学校来招收小演员就有我一个。结果不幸的事发生了：当我穿着小裤衩、背心，手背后、脚站直后，有个老师从我身边走过，瞟了我一眼说“哼，腿都不直还跳舞呢！”从此之后，我一跳舞就想起那话，后来就不敢再跳了，再后来干脆不跳了。所以我对父母说，孩子从小生长在“你不行”的环境中，慢慢地会把“你不行”内化为“我不行”，他就真的不行了，其实对孩子来说，有没有天分不重要，重要的是有没有兴趣和自信。别瞧人家，大胆为孩子喝彩，相信你的孩子会创造奇迹！