论文部分内容阅读
一、扮演角色,体会情境角色扮演就是让学生在逼真的情境中体验感情,感悟教材观点,温习所学知识,发展个性。思想政治课的内容比较枯燥乏味,若创设角色扮演的情境,可让知识变得生动、有活力,并增强学生的参与意识,激发学生的学习兴趣,变＂要我学＂为＂我愿学＂,从而促使学生将外在的知识转化为内在的素质。
创设有效情境 突破教学瓶颈
【摘 要】
：
一、扮演角色,体会情境角色扮演就是让学生在逼真的情境中体验感情,感悟教材观点,温习所学知识,发展个性。思想政治课的内容比较枯燥乏味,若创设角色扮演的情境,可让知识变得
【机 构】
：
厦门市集美中学
【出 处】
：
福建教育
【发表日期】
：
2016年30期
其他文献
12月4日教育部、财政部、国家发展改革委、工业和信息化部和中国人民银行五部门联合下发《构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面有效机制的实施方案》，提出到2015年，全国
自宋朝起闽南地区崇文重教,文风鼎盛,文脉绵长,书院数量众多,对于促进闽南文化形成和发展具有重大的影响力,成为闽南传统文化的重要组成部分,闽南地区自此也有了“海滨邹鲁”
杯子是幼儿生活中常用的物品，它除了可以用来喝水之外，也可以通过敲击、拍打，产生节奏韵律。在网上流行的《丰不子歌》视频的启发下，我们设计了此次随乐玩杯子的活动。活动内容简
【教材分析】《不要忘记》是北师大版《品德与社会》五年级下册第六单元主题四＂黄河在怒吼＂中的第二个课题,本文通过了解日本侵略者对中国全面入侵的历史,引导学生感受日本侵略
加强动物检疫票证管理是动物防疫监督的重要内之一.动物检疫合格证明的规范使用,不仅是对检疫对象是否合格的认证,也是按照国家有关规定提取平衡调剂费的主要依据.针对我市检
高宗敕修《钦定清汉对音字式》是满汉合璧的语音辞书．乾隆三十八年（1723年）武英殿刊行。内容由两部分组成，第一部分讲述满文音节字及其汉文对音字或切音字，包括“满文十二字头”、
家庭作业不仅让孩子喘不过气来，也成为教师与家长之间的“战争”：一边是家长质疑家庭作业为何非要家长批改签字，另一边则是教师回应让家长帮忙“不是偷懒”。那么，究竟如何才能化
采用分级连续浸取分离法研究了云南省陆良县4个不同地域土壤中氮的形态分布特征,结果表明：可转化态氮平均含量占总氮平均含量的51.63％ ～80.88％,土壤中可利用氮含量较高;离子交换
时间已跨入二十一世纪，畜牧业的发展进入了一个崭新的时期，在这个充满机遇和挑战的年代如何实现畜牧业经济的进一步腾飞呢?这固然离不开科技的进步、资金的投入、市场的运作等