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目前,我国高校管理会计课程的教学内容、教学方式等方面均不能满足当代企业对管理会计人员的需求,这就要求我们在教学过程中,基于能力本位教育注重对学生实践能力的培养。本文在分析我国高校管理会计教学现状的基础上,借鉴能力本位教育的理念,提出了管理会计课程的改革设想,以期培养出适应社会需求的管理会计人才。