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C程序设计基础课程是许多普通高校计算机和非计算机专业开设的首门高级程序设计课程，这门课程教学效果如何对于学生进一步学习后续课程有着非常重要的影响。为了提高教学质量，本文从理论教学、实践教学和考试评价方式三个方面对C程序设计基础课程教学改革进行了探讨。
普通高校C程序设计基础课程教学改革初探
【摘 要】
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C程序设计基础课程是许多普通高校计算机和非计算机专业开设的首门高级程序设计课程，这门课程教学效果如何对于学生进一步学习后续课程有着非常重要的影响。为了提高教学质量，
【机 构】
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北华大学计算机科学技术学院
【出 处】
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中国新技术新产品
【发表日期】
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2011年19期
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