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针对学生看图能力差,围绕应用型本科的教学特点,充分利用多媒体技术和机械制图课程特点,采用优化整合教学内容和适当的教学方法和教学手段,使教学过程更加符合学生的认知规律,提高学生的学习兴趣和识图能力,增强教学效果。
基于交互式信息技术构建机械制图的教学模式
【摘 要】
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针对学生看图能力差,围绕应用型本科的教学特点,充分利用多媒体技术和机械制图课程特点,采用优化整合教学内容和适当的教学方法和教学手段,使教学过程更加符合学生的认知规律
【机 构】
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山西工程技术学院,不详
【出 处】
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信息技术与信息化
【发表日期】
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2017年Z1期
【基金项目】
：
山西省教育厅教学研究课题资助项目(J2014133)
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