【摘 要】
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在人工智能时代的背后,驱动这个美好社会的底层是编程,其搭建的底层架构为人工智能的实现打下良好的基础,因此,编程已成为未来发展中不可或缺的一项基本技能。中小学生作为信
【机 构】
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辽宁师范大学计算机与信息技术学院,葫芦岛渤海船舶职业学院
【基金项目】
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辽宁师范大学大学生创新创业项目(201910165001),辽宁省教育科学“十三五”规划立项项目(JG18CB401),辽宁师范大学教学改革项目(201810165036)
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在人工智能时代的背后,驱动这个美好社会的底层是编程,其搭建的底层架构为人工智能的实现打下良好的基础,因此,编程已成为未来发展中不可或缺的一项基本技能。中小学生作为信息时代的“数字土著”,更需要具备基本的编程能力以应对未来信息时代中的各种挑战。但目前国内的编程教育还存在教学内容单一,教学方法不到位,编程教育相对其他课程孤立等问题。因此,论文通过Scratch和“编程一小时”图形化和具有趣味性的特点,将程序流程化,引导学生入门并自主完成程序设计,以该平台为工具进行编程教学,更有利于培养中小学生的编程能力。
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