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数学学习对思维的多样化和创造力有很高的要求.于初中学生而言,锻炼和培养高效的学习能力和思维能力,对学生的综合发展意义深远.教师在日常教学工作中加强逆向思维能力的培养,旨在引导学生了解和掌握学习内容的同时,能够由单一的简单知识点转变为多角度,多层次的复杂知识点.
初中数学教学中学生逆向思维能力的培养
【摘 要】
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数学学习对思维的多样化和创造力有很高的要求.于初中学生而言,锻炼和培养高效的学习能力和思维能力,对学生的综合发展意义深远.教师在日常教学工作中加强逆向思维能力的培养
【机 构】
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珙县孝儿镇中学校 四川 珙县 644500
【出 处】
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文渊（中学版）
【发表日期】
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2020年11期
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