【摘 要】
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随着我国经济社会的进一步发展和科技进步,教育科学界也越来越重视和支持中小学体制教育.而随着近年来我国义务教育新课程改革的深入和推行,我国义务教育各个阶段也更加重视
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随着我国经济社会的进一步发展和科技进步,教育科学界也越来越重视和支持中小学体制教育.而随着近年来我国义务教育新课程改革的深入和推行,我国义务教育各个阶段也更加重视和关注中小学生的全面健康成长.那么如何将地理核心知识素养培训与初中地理课堂的教学相结合呢?本文以此作为主要探究对象,进行了讨论,得出结论:基于核心知识素养的现代初中地理课程设计要求老师们在进行课程设计时将所需要的课程内容与每位学生的内在品德相互关联,在对地理知识进行学习的过程中同时要求他们提升自己的核心素养,并且提出了实施在初中地理课程教学中培育和发展学生的核心素养是其可行性战略.
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