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如果说整个小学语文教学是一棵会开花的树,那么小学阅读教学则是盛开在枝头上的朵朵鲜花.要使“阅读教学”之花绽放得更加姣美缤纷,教师应根据学生的真正需求,并结合语文这一学科的特点,采取灵活有效的教学策略.为此,从有“剧”方可动情、合作才能共赢等方面针对“如何提升小学阅读教学质量”这一论题做了探究.
浅析提升小学阅读教学质量的有效策略
【摘 要】
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如果说整个小学语文教学是一棵会开花的树,那么小学阅读教学则是盛开在枝头上的朵朵鲜花.要使“阅读教学”之花绽放得更加姣美缤纷,教师应根据学生的真正需求,并结合语文这一
【机 构】
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山东威海临港经济技术开发区蔄山小学,山东 威海
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2018年9期
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