【摘 要】
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根据实践经验表明在英语教学中穿插电影赏析可以为学生学习英语语言提供真实的语言应用场景,使学生产生身临其境的感觉,同时可以直观地感受体验英美文化,对激发他们的学习英
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根据实践经验表明在英语教学中穿插电影赏析可以为学生学习英语语言提供真实的语言应用场景,使学生产生身临其境的感觉,同时可以直观地感受体验英美文化,对激发他们的学习英语积极性也有一定作用。本文分析了高职高专学生的英语基础状况及高职英语教学的现状,指出了电影赏析在英语教学中的作用,在文章最后提出了电影应用于高职高专英语教学的方法设计。
Based on practical experience, it is shown that film appreciation in English teaching can provide students with real-world language scenarios for English language learning so that students can feel immersive while intuitively feeling the culture of Anglo-American and stimulating their enthusiasm for learning English Also have a role. This article analyzes the status quo of English foundation for higher vocational students and the status quo of English teaching in vocational colleges. It also points out the role of movie appreciation in English teaching. Finally, it proposes the method of designing films for English teaching in higher vocational colleges.
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近些年来,随着我国教育事业改革和发展,高校逐渐引进一些新型的教学模式,其中微课就是十分典型的教学方式。本文通过对高校的微课设计进行详细的剖析,结合具体的理论和实践,